Dìa #14 | Ensayo de presentación de títeres

 Para esta sesión CAS, como en todas las sesiones, comenzamos por poner de forma adecuada las botellas dentro del botellón, después de est rápida ctivdad, nos dirigimos hacia una parte del colegio donde se almacenan todos los objetos que no se usan por el momento o que no tienen ningún uso, esto con el fin de pensar en el desarrollo de una posible oficina donde almacenar los objetos reciclables recaudados por la comunidad copolina. Además, es importante mencionar que la actividad de la oficina estará gestionada plenamente por los miembros de Limpia Tu Huella, evaluando su inventario y actividades a desarrollar. 

Por otro lado, luego de esta actividad, nos encagamos de terminar de realizar el teatrín con ayuda de una estructura muy parecida a uno, par que nos podamos de desarrollar y se pueda visualizar mejor la puesta en escena. Para su decoración y mejora usamos los materiales que ibamos a usar en el primer teatrín en cuestión. Finalmente, volvimos al aula para ensayar la puesta en escena, implementa los efectos de sonido y puliendo diversos detalles que puedan interferir en el desarrolle de la obra de teatro.

Reflexión:

Esta sesión de CAS pude poner en práctica los atributos de solidarios y buenos comunicadores al intercambiar ideas en la realización de la puesta en escena y decoración del teatrín. Por otro ldo, tuvimos la oportunidad de pensar en la gestión de una oficina para LTH, en donde insertaremos todos los objetos recaudados, para covertir nuestra comunidad en un colegio que cuida al planeta.